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Auteur/autrice : bleroy

La découverte de la Chine

Les élèves de PS et MS ont découvert la culture chinoise durant la période de Janvier et Février. Ils ont observé plus en détails les animaux de Chine : le panda et ses bambous, le tigre, le singe et le canard sauvage grâce à l’histoire des  » 3 grains de riz » et de l’aventure de Petite Sœur Li. Ils ont regardé des images de la muraille de Chine, des éventails, des pousse-pousse chinois, des lanternes. Avec de la peinture et des outils, ils ont représenté un chapeau chinois et des éventails !

La découverte de l’Australie

Cette année, nous partons en voyage autour du monde. Pour commencer ce périple, nous avons pris l’avion pour découvrir l’Australie. La classe s’est transformé en aéroport. Les enfants munis de leur passeport et billet ont pu décoller (pour de faux!) Dans la valise qui les accompagnera toute l’année, se trouvait un livre sur les kangourous et les wombats et les noms des animaux d’Australie : koala, kangourou, émeu et crocodile.  Les enfants ont peint une fresque pour se rappeler des paysages et des animaux.  

Les mascottes des PS-MS

Cette année, deux petits personnages nous accompagnent tout au long de l’année : Moby, la baleine et l’escargote. Elles nous ont raconté leur drôle histoire : elles ont parcouru le monde et l’escargote a sauvé la baleine qui était coincée sur la plage. Chaque enfant peut emmener Moby, la baleine chez lui durant un we. Elle va vivre de nombreuses aventures durant cette année.

La découverte du Brésil et du Canada

Après un long voyage en bateau à bord de « Mobylines », les enfants ont voyagé au Brésil. Au programme, exploration de la jungle et des animaux qui s’y trouvent en l’air et sur terre : ara, toucan, paresseux, jaguar. Le livre «  La journée dans la forêt amazonienne » nous a permis de nommer tous les animaux. Après la jungle tropicale, nous avons voyagé en train jusqu’au Canada, un pays où il fait beaucoup plus froid. Nous avons découvert les animaux des pays froids : le castor, l’ours, le caribou… et leur histoire d’amitié : « Les rameurs ».  

La journée bretonne

  Les élèves de cycle 1 ont vécu une matinée pleine de découvertes le mardi 23 mai. Depuis quelques semaines, les enfants préparaient des œuvres sur le thème de la Bretagne : phares, galets et bateaux sont apparus dans les classes de PS-MS-GS-CP-CE1-CE2. Le jour J, les élèves ont pris le car en direction de la Coulée Verte à Guérande. Ils ont pu participer à trois ateliers : la découverte de l’exposition avec les œuvres des six écoles participantes. Ils ont pu observer les différents procédés et les matériaux utilisés. La décoration du drapeau breton avec des objets noirs. Ils ont découpé, déchiré et collé. La pratique de danses bretonnes. Les danses étaient très adaptés à l’âge des enfants. Ils ont pris beaucoup de plaisir à suivre. Il fallait bouger les bras, les jambes, la tête et tout le corps. Nous avons fini par un pique nique très attendu !      

A la découverte des animaux marins

A partir du livre  » la maison du Bernard L’Hermite » , les enfants ont décoré, nomme les animaux de la mer : les crustacés, les poissons! Ils ont appris les mots de l’histoire : anémone, corail, etoile de mer. Les moyennes sections ont même dessiné le Bernard L’Hermite ! Ils ont ensuite décoré un fond marin avec plusieurs techniques : en utilisant le rouleau, le pinceau, du papier bulle, avec des papiers rouleaux, en pliant du papier, avec du papier crépon.

Les animaux de la ferme

Les élèves de petite et moyenne section ont découvert l’histoire de la Petite Poule rousse lors de cette période. Ils ont donc pu nommer les animaux, les petits. Ils ont aussi decoré certains animaux pour les accrocher en classe : peinture, dechirage, collage, découpage étaient au rendez vous.

La journée de la Différence.

Pour célébrer la journée de la DIFFERENCE, chaque enfant a porté des chaussettes différentes. (Ou d’autres différences) En classe, nous apprenons à vivre nos différences : notre physique, nos goûts, nos capacités.

Suivons le parcours !

Les élèves apprennent à attendre leur tour, escalader, slalomer, ramper, passer sous le tunnel. Les moyennes sections aident les plus petits.

Les cartes de voeux

Pour marquer cette nouvelle année 2023, nous avons envoyé des cartes postales avec de jolies étoiles filantes. Beaucoup de personnes ont répondu aux enfants, merci beaucoup !