CE1-CE2

Le Vendée Globe

Depuis le retour des vacances de la Toussaint, la classe est aux couleurs du Vendée Globe. Chaque jour, nous consultons le classement des skippers et remplissons notre podium fictif. Nous faisons avancer les bateaux sur le planisphère. Le compteur compte le nombre des jours en mer. Nous regardons aussi quelques vidéos que les skippers partagent

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Arts visuels et marais salants

Après la visite des marais salants et leur observation depuis le ciel (merci google earth), les élèves ont réalisé leurs propres marais salants.  Ils ont commencé par dessiné le quadrillage des oeillets au crayon de bois. Puis, à l’aide d’une craie grasse noire, ils ont colorié les ponts. Ensuite, ils ont mouillé abondamment leur feuille

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Land art

Pour cette troisième semaine de confinement, j’ai demandé aux CE1-CE2 de réaliser une oeuvre en Land Art.  Les enfants ont alors utilisé ce qu’ils trouvaient dans leur jardin pour faire une oeuvre.  Voici le résultat !  

Les tautogrammes

La semaine dernière, j’ai demandé aux élèves de relever un défi. Ils devaient écrire un tautogramme. Mais au fait, c’est quoi un tautogramme ??? C’est une phrase dont tous les mots commencent par la même lettre. Ils ont donc écrit un tautogramme avec l’initiale de leur prénom.  J’attends encore des tautogrammes mais voici les premiers

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